各位研究生助教：
现启动本学期研究生助教沙龙第二轮培训报名工作。本学期助教沙龙共设七次，第一轮两次课现已结束，第二轮开设五次课，请同学从中选择至少一次课程即可，记1必修学分（第一轮修过的同学无需再修）。具体安排如下：
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序号
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课程名称
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主讲人
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时间
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地点
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1
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实验助教沙龙
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倪菊华
（基础医学院）
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11月3日
13:30-15:30
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逸夫楼114
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2
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如何做好理论课助教
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吴涛
（公共卫生学院）
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11月3日
18:30-20:30
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逸夫楼114
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3
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实验课助教沙龙
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马文军
（公共卫生学院）
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11月5日
13:30-15:30
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逸夫楼114
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4
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药学实验课助教沙龙
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尹富玲
（药学院）
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11月10日
13:30-15:30
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逸夫楼114
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5
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帮你成为一名合格的实验课助教
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富戈
（药学院）
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11月10日
18:30-20:30
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逸夫楼114
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1、“实验助教沙龙”（倪菊华）简介：
实验课助教主要有哪些任务？需要具备哪些教学技能？实际带教中可能会遇到哪些问题？本期沙龙将以“如何做好实验课助教”为主题，介绍实验课独立带教或辅助带教的主要任务，实验助教的必备技能，以及在教学不同阶段的带教技巧。另以分组讨论的形式，请大家共同交流如何应对实际带教中的常见问题。
2、“如何做好理论课助教”（吴涛）简介：
即将开始助教工作的你，是否根本不了解理论课的助教该做哪些工作？是否担心达不到老师的预期，又或者无法和同学们有良好的互动？
为帮助大家熟悉理论课助教的工作内容和工作方法，本次沙龙将介绍理论课程助教在教学过程中能够发挥的作用。针对助教工作中可能存在的问题组织大家进行讨论，为大家提供实际可行的解决策略。特别是本次沙龙活动还将邀请公共卫生学院的研究生助教王竹青同学向大家分享她担任助教的经验和体会，相信来自研究生助教的心得会为大家启动工作助一臂之力！
3、“如何做好实验课助教”（马文军）简介：
实验助教的任务是什么？实验助教需要帮助带教老师做哪些准备？课堂实习课上会遇到哪些问题？如果是独立带教，会遇到哪些问题？本期实验助教沙龙将从课堂实习的大课理论与实际操作出发，介绍课堂实习课的准备、现场协调、预实验、预讲等方面可能出现的问题。
4、药学实验课助教沙龙（尹富玲）简介：
药学实验助教的内容有哪些？如何成为一名合格的实验助教？在以往的助教工作中曾经发生过哪些故事？请来参加药学实验助教沙龙吧！本次沙龙采用工作坊模式，围绕助教工作中的若干问题进行讨论。届时请同学们畅所欲言，为助教创造一个互动交流、互相学习的机会，使助教能更好地协助教师圆满完成教学任务。
5、“帮你成为一名合格的实验课助教”（富戈）简介：
要做助教了，是否有一点紧张?如何面对学生，成为老师的好帮手?你现在是一种什么样的心情呢?担心、害怕、跃跃欲试？从容面对?……即将成为助教的你可能会面对各种各样的问题，如何完成也许是你人生第一次教学体验？------来吧，参加我们的助教沙龙课，我相信一定有助于你！！！届时会有往届优秀助教和你交流互动哦。
请根据兴趣及需求选择报名参加，并于开课前一天12点前于医学部教学发展中心网站“报名平台”报名，网址http://tl.bjmu.edu.cn。本次课程具有较强实践性，为保证沙龙效果，每次课程限40人，请报名从速。
感谢您的支持！
医学部教学发展中心
附：主讲人介绍
倪菊华，女，博士，教授，现任北京大学基础医学院生物化学与分子生物学系教学主任，北京大学生物医学实验教学中心副主任，北京大学基础医学院PBL中心师资培训组组长，中国生物化学与分子生物学会理事，中国生物化学与分子生物学会医学分会青年委员会副主任委员。
自1998年博士毕业留校，一直工作在教学、科研第一线。承担专科、本科和研究生等各层次学生的理论及实验教学任务。作为基础医学院生化系教学主任，积极探索新的教学模式，开展教学研究与改革。2013年在Biochem Mol Biol Edu以责任作者发表1篇教学研究论文。作为学院教学骨干，多次被医学部教育处派往香港、台湾等地访问学习。
研究方向为真核基因表达调控，研究兴趣为DNA损伤与肿瘤的关系，获国家自然科学基金、北京大学985青年启动基金、基础医学院创新人才培养计划等多项基金资助。在国内外刊物发表科研论文40余篇，其中第一作者和通讯作者共21篇。
吴涛，女，副教授。毕业于美国约翰霍普金斯大学公共卫生学院流行病学系，获博士学位。现任北京大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系副主任，负责教学工作。主要研究领域为遗传流行病学及慢性病流行病学。担任公共卫生学院的流行病学本科生和研究生的理论课教学工作多年并积极参与和承担了多项教学改革项目。2014年开始承担公卫学院大规模公开课制作的组织协调工作。2014年，她参与主讲的慕课《流行病学基础》已在Coursera、中国慕课大学平台上线。
马文军，女，北京大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学系副教授，1991年至今一直承担预防医学本科生“职业卫生学”理论与实习教学工作。研究对象为“职业环境有害因素与健康”。
尹富玲，北京大学药学院化学生物学系讲师，自1984年至今一直在教学一线从事理论和实验教学。主讲过药学专科“医用基础化学”，药学本科和六年制的“无机化学”，预防、护理、临床、医实、医检和口腔的“基础化学”。现主讲基础医学院的“基础化学”。自1999年北京大学药学实验教学中心成立至今一直担任无机化学的实验主持，负责药学院学生的“无机化学实验”，以及预防、护理、基础医学院、网络学院的“基础化学实验”。参编《基础化学实验》、《医学基础化学学习指导》、《现代实验化学》（上册）、《大学基础化学》（生物医学类）、《大学基础化学习题解析》（生物医学类）、《基础化学》等教材。
富戈，北京大学药学院分析教研室教师，主讲药学、基础医学、医学实验及医学检验专业的仪器分析和仪器分析实验课程，有丰富的教学经验。热爱教学工作，是同学们的良师益友。相信加盟助教培训工作会对即将成为助教的你有所帮助。
