如何开展教学研究？

——教学发展中心讲座通知

 

 

各学院（部）、教学医院教学办公室（教育处、科教科）：

教学研究是教师参与教学活动的重要部分，教师通过教学研究不仅可以改进工作效果、促进教学质量的提高，还有利于促进先进教学经验的提炼和传播。今年3月，医学部正式启动了本学年教育教学研究课题申报工作，特别鼓励一线教师积极参与课题的申报。

为配合医学部教育教学课题的申报，特组织本次讲座，邀请北大教育学院林小英老师，从教育学专业研究的角度，介绍如何做教学研究？如何撰写教学论文？应有哪些注意事项？

主讲人：林小英，北京大学教育学院副教授

主题：如何开展教学研究

形式：讲座

时间：2014年4月16日（周三）下午14：00—16:00

地点：会议中心206教室

请各学院（部）、教学医院教学办公室（教育处、科教科）协助通知感兴趣的老师参加，并于2014年4月15日（周二）中午12点前将报名信息发送电子邮件至tl@bjmu.edu.cn，联系电话：82802295。

欢迎各位老师关注我们的网站“北京大学医学部教学发展中心(Center for Excellence in Teaching and Learning. PUHSC)”：

感谢您对我们工作的支持！

 

医学部教育处/教学发展中心

2014年4月10日

 

附一：主讲人介绍

林小英，北京大学教育学院副教授、博士生导师、教育领导与政策系副系主任，教育学博士。研究领域：教育政策研究、公共政策评估、质性研究方法、教育基本理论。

主要著作有《教育政策变迁中的策略空间》、《后工业时代的通识教育》、《教育政策研究基础》、《如何成为质的研究者》、《聆听与倾诉——质的研究方法论文集》、《焦点团体：应用研究实践指南》、《分析社会情境：质性观察与分析方法》。在各类核心期刊上发表论文20余篇，主持研究项目10余项。为国家审计总署、澳门青年参政议政训练营、商务部援助非洲项目的非洲国家教育领导讲授多门课程，曾在境内外多所大学开展学术讲座。