2015-2016学年,医学部教学发展中心分别组织了张卫光老师的“解剖学授课技巧:轻松的人体解剖课堂”和伊鸣老师的“通过理论教学,培养学生的学科思维:空间认知研究进展”两次示范性讲课,课堂精彩绝伦,获得了师生们的广泛好评。现再次邀请两位老师与师生们畅谈其中的教学设计思想、方法和技巧、经验及体会,并就相关教学问题进行讨论。
主讲人:张卫光 教授,伊鸣 研究员
形 式:沙龙(可记青年教师研修与研究生助教培训选修1学分)
时 间:2016年4月28日(周四)下午1:30
地 点:逸夫楼114会议室
欢迎观摩过这两场示范性讲课的老师们参加,未观摩过的老师可提前登录百度云云盘观看示范课录像(用户名:tl@bjmu.edu.cn;密码:bjmutl)再参与研讨,研究生助教需现场观摩过该示范课方有资格报名。
请感兴趣的师生于2016年4月27日(周三)12点前进入教学发展中心网站报名平台(http://202.112.190.109:8080/)报名平台进行在线报名。青年教师研修班与研究生助教培训学员请携带手册现场签到。
咨询电话:82802295 刘老师,俞老师
欢迎广大师生关注北京大学医学部教学发展中心网站(http://tl.bjmu.edu.cn)与微信公众平台(微信号:bjmutl)。
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医学部教育处/教学发展中心
2016年4月20日
l 附件1:“解剖学授课技巧:轻松的人体解剖课堂”(张卫光)示范课
简介链接:http://tl.bjmu.edu.cn/hdgg/179799.htm
主讲人介绍:
张卫光,医学博士,教授,北京大学基础医学院人体解剖学与组织胚胎学系常务副主任。主要致力于人体解剖学的教学和基础医学的教学改革,科研方向是脑血管和纤维化的临床解剖学研究。主持3门国家级精品课程,主编教材或专著12部,发表教学和科研论文50余篇。曾获全国卫生系统青年岗位能手、北京高校青年师德先进个人、北京高校讲课比赛优秀指导教师、北京大学青年教师讲课比赛一等奖等。张卫光老师的教学深受学生喜爱,学生都亲切地称他为“光哥”。
l 附件2:“通过理论教学,培养学生的学科思维:空间认知研究进展”(伊鸣)
简介链接:http://tl.bjmu.edu.cn/hdgg/182692.htm
主讲人介绍
伊鸣,于北京大学医学部临床医学专业获医学学士学位,英国伦敦大学学院解剖与发育生物学系(John O’Keefe实验室)神经科学专业获哲学博士学位。现任北京大学神经科学研究所研究员,主要研究方向为高等认知的神经网络基础。曾获基础医学院青年教师教学演示竞赛一等奖,北京大学青年教师教学演示竞赛一等奖,北京高校青年教师教学基本功比赛一等奖、最受学生欢迎奖、最佳演示奖北京市,中华医学会医学教育分会医学(医药)院校青年教师教学基本功比赛特等奖、最受学生欢迎奖、最佳教案奖,北京神经科学学会青年学术演讲比赛一等奖,北京市科协北京青年学术演讲比赛一等奖。
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